Ver trabalho

Título do trabalho

BIOARTS: A DIDACTIC STRATEGY FOR TEACHING CELL BIOLOGY THROUGH THE INTERSECTION OF BIOLOGY AND ART

Download Pré-visualizar trabalho

ATENÇÃO:

Alguns trabalhos estão apresentando erros ao efetuar o download, caso apresente, nos envie um e-mail informando o ocorrido e nos informe o código do arquivo para que possamos agilizar o atendimento.

Os trabalhos são armazenados no Google Drive e tem permissão para leitura qualquer pessoa com o link, caso apresente alguma restrição, nos envie o código do arquivo por e-mail, informando que o arquivo está restrito.

OBS.: O código do arquivo você pode encontrar nas informações abaixo.

Envie uma mensagem através do formulário da página inicial, clique aqui para acessar.

Autores

LÍLIAN BETÂNIA REIS AMARO
LIDIANE DA SILVA SANTOS
FERNANDA MENDES OLIVEIRA FIGUEIREDO
VALÉRIA MAFRA COTA
VITÓRIA LOUISE MENDES FONSECA
EDINALVA GOMES SILVA SOUZA
MAURO CÉLIO RIBEIRO SILVA

Informações

Área do trabalho: Ciências Biológicas

Tipo do resumo: Resumo expandido

Código do arquivo: 1cJ5jFs3Yxj347zzvsIPn07gVojC3NsKfOio99vE3Kik

Modelo de referência

AMARO, LÍlian BetÂnia Reis; SANTOS, Lidiane da Silva; FIGUEIREDO, Fernanda Mendes Oliveira; COTA, ValÉria Mafra; FONSECA, VitÓria Louise Mendes; SOUZA, Edinalva Gomes Silva; SILVA, Mauro CÉlio Ribeiro. BIOARTS: A DIDACTIC STRATEGY FOR TEACHING CELL BIOLOGY THROUGH THE INTERSECTION OF BIOLOGY AND ART. In II Congresso Internacional de Educação e Inovação. Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2024. Disponível em https://congresso2024.unimontes.br/anais/5eb4aa85-b76c-49dd-a0c3-2f20764ecc2a. Acesso em: 23 Dec 2024

Título do trabalho

BIOARTS: A DIDACTIC STRATEGY FOR TEACHING CELL BIOLOGY THROUGH THE INTERSECTION OF BIOLOGY AND ART

Autores

Informações

Modelo de referência

Pré-visualização do trabalho