O minicurso objetiva promover uma análise (pós) crítica de projetos educacionais em disputa, com foco nos estudos de gênero, sexualidade e formação docente.
Público Alvo: Graduandos/as/es dos cursos de
Licenciatura, Pós-Graduandos/as/es interessados no tema, Docentes Universitários
formadores de professores/as, Docentes da Educação Básica e outros/as/es interessados/as/es no tema.
